Сегодня, 9 октября, в Черновцах, Гродно и Кишиневе начинается исследовательский международный образовательный диджитал-проект «Измеряя гетто: Гродно — Черновцы — Кишинев». Он имеет целью ознакомить студентов этих трех городов с историей гетто, культурным, социальным, историческим, политическим фонами тех времен, когда существовала эта искусственно созданная община, научить использованию инновационных технологических новинок, методов, источников и способов находить и анализировать информацию, а также измерить те условия жизни, в которых приходилось существовать евреям в 1941-1944 годах. Более подробно читайте о событии в материале на ichernivchanyn.
Участие в проекте примут 20 студентов из Беларуси, Молдовы и Украины. В течение октября, ноября и декабря они совместно со специалистами различных отраслей — историками, мультипликаторами, представителями гражданского общества и экспертами по информационным технологиям — будут слушать образовательные лекции, участвовать в брифингах, дискуссиях, открытых столах, изучать самостоятельно архивные материалы, искать забытые и потерянные детали истории, собирая их как пазлы и составляя в единую реальную картину бытия.
Таким образом организаторы хотят отдать дань людям, которым пришлось столько пережить во времена Второй мировой войны, и заставить молодое современное поколение никогда не забывать, какие страшные вещи когда-то происходили. С тем намеком, что даже сейчас нужно приложить максимум усилий, чтобы не допустить повторения истории. По словам куратора проекта Маркуса Винклера, его называют диджитал-событием потому, что целью есть активное пользование в работе цифровыми технологиями, благодаря которым можно пробудить интерес к проекту у большего числа молодой аудитории. И участникам будет гораздо легче выполнять задания, если под рукой будет находиться гаджет.
По условиям, в конце участники должны написать исследовательскую работу в любом удобном формате и виде, где они опишут свое видение и осуществят анализ ситуации в гетто тех времен. Позже все материалы обнародуют для общественности.